안녕하세요! 놀이대장입니다. 이 글은 시간이 걸리시더라도 꼭 끝까지 읽어보시길 권해드립니다. 놀이교육 전문가로서 여러분의 성장을 도울 내용을 담고 있습니다. 이 글은 이곳을 방문해주신 분들을 위해서 저의 블로그를 어떻게 사용하시면 100% 도움이 될지 알려드리려고 작성합니다! 우선 방문해주셔서 정말 감사합니다. 앞으로도 양질의 컨텐츠를 제공하기 위해 노력하겠습니다.
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이번 글에서 소개해드릴 교실놀이는 ‘릴레이 스태킹’입니다. 이름에서 유추하실 수 있듯이 이번 놀이는 기본적으로 스피드 스택스용 컵을 가지고 할 수 있는 컵쌓기 놀이입니다. 다른 글들을 보신 분들은 이제 다들 아시겠지만, 변형과 응용을 통해서 ‘릴레이 스태킹’에서 파생되는 다양한 방식의 놀이 또한 추천드리겠습니다. 변형에 따라 좁은 장소나 넓은 장소 모두 응용이 가능합니다. 변형과 응용의 수준에 따라 전학년에 적용시킬 수 있는 놀이입니다.
이번에는 좁은 공간에서도 진행해볼 수 있는 교실놀이를 가져왔습니다. 별다른 교구는 필요하지 않습니다. 특별한 기능은 필요하지 않으나, 흔히 이야기 하는 멀티태스킹 능력이 부족한 경우 어려움이 느껴질 수 있는 놀이입니다. 한 경기당 인원을 제한시켜 진행하시는 편이 좋습니다만, 이전 놀이들과 마찬가지로 밑에 제공해드리는 변형을 활용하여 다양한 상황에서 할 수 있는 놀이입니다.
이번 글에서 소개드릴 교실놀이는 ‘패턴풀기’입니다. 여기서 말하는 패턴은 바로 스마트폰의 그 패턴입니다. 좁은 장소에서도 할 수 있는 놀이로, 교실에서 해보시기에 좋은 놀이입니다. 책상만 약간 밀어주시면 교실에서도 충분히 할 수 있습니다! 원마커나 색종이 등을 배치하여 모둠발로 뛰는 것이 놀이의 핵심입니다. 제 블로그 글을 몇 개 보신 분들이라면 아시겠지만, 저의 놀이는 중학년 추천 놀이로 소개시켰더라도 다른 학년들이 할 수 있는 방법을 함께 제시해드리고 있습니다. 이번 놀이 역시 마찬가지입니다. 밑에 변형 부분을 잘 살피시면 다른 학년들도 충분히 활용이 가능합니다!
이번에 소개 시켜 드릴 놀이는 플라잉디스크 하나로 할 수 있는 놀이인 ‘얼티미트’입니다. 넓은 장소가 필요한 신체놀이입니다. 평소 학교에서 플라잉디스크 활용에 대한 수업을 하셨다면 해보시기 좋은 놀이입니다. 기능적인 요소가 강한 놀이지만 놀이를 해가며 배울 수도 있습니다. 이 놀이의 단점은 인원이 너무 적으면 하기 힘들다는 점입니다. 경기장의 크기를 조절하더라도 최소 팀별로 세 명은 필요합니다. 제 기준으로 합계 6인부터 20인 정도의 경기까지 진행을 해봤는데, 경험상 팀별로 인원이 5~6명 정도가 적절한 것 같습니다. 이전에 알려드린 놀이들과 마찬가지로 밑에 제공해드리는 변형을 통해 다양한 상황에서 할 수 있는 놀이입니다.