안녕하세요! 초등 놀이 전문 놀이대장입니다.
이번에 소개드릴 교실놀이는 ‘나를 따르라!’입니다. 아이들을 데리고 교실에서 해본 놀이들 중에서도 정말 간단하지만 초등학생들이 재미있게 참여했던 놀이 중 하나입니다. 안타깝게도 이 놀이의 경우에는 학생 수가 너무 적으면 놀이의 재미가 줄어들기 때문에, 그래도 규모가 작지 않은 학급에서 활동하시길 추천드립니다. 규모가 작은 초등학교라면 다른 놀이들도 많이 있으니 골라잡으시면 되겠습니다. 준비물도 전혀 없으니 부담 없이 즐기시길 바랍니다.
요 근래에는 학습과 관련한 컨텐츠를 많이 제작하고 있습니다.
요긴하게 사용되었으면 좋겠습니다.
목차
1. 교실놀이 준비물
오늘의 놀이에 필요한 것은 즐거운 마음! 그리고 부끄러움을 이길 수 있는 약간의 용기입니다. 이 둘이 갖춰진다면 정말 재미있는 놀이가 될 수 있습니다. 수줍음이 많고 평소에 소외되는 친구도 주인공이 될 수 있는 놀이입니다.
2. 개요
- 놀이를 위한 준비가 하나도 필요하지 않습니다.
- 규칙이 간단하여 초등학교 저학년부터 고학년까지 두루 즐길 수 있습니다.
- 그렇다고 해서 놀이가 유치하지도 않습니다.
- 아이들이 부끄러움만 조금 이겨낸다면 훨씬 즐거운 놀이가 됩니다.
- 교실에서 책상이 있는 상태도로 즐길 수 있습니다.
- 평소에 다소 놀이 활동에서 소외된 학생들도 주인공이 될 수 있습니다.
3. 규칙
- 가위바위보와 기차놀이를 응용한 활동입니다.
- 우선 놀이가 시작되면 모든 아이들이 교실을 자유롭게 돌아다닙니다.
- 그러다 다른 친구를 만나면 가위바위보를 하게 됩니다.
- 이긴 사람은 대장입니다. 대장이 큰 소리로 외칩니다. “나를 따르라!!!”(매우 중요!!)
- 진 사람은 대장의 뒤에 서서 양 손을 이긴 사람의 어깨에 올립니다.
- 이제 기차가 2칸으로 길어졌습니다. 또 다른 기차를 만나서 가위바위보를 합니다.
- 진 기차는 이긴 기차 뒤에 붙어야 합니다.
- 쭉 돌아다니다 보면 가위바위보에서 계속 승리한 대장이 앞에 서서 친구들을 이끌게 됩니다.
- 기차가 하나만 남을 때 까지 놀이를 진행하시면 됩니다.
4. 변형
4-1. 가위바위보 대신에 묵찌빠를 할 수도 있고, 쌍권총 가위바위보를 할 수도 있습니다.
4-2. 반대로 가위바위보에서 진 학생이 계속 대장이 되는 방식도 있습니다. 가위바위보를 잘하는 친구는 가위바위보에서 이겨서 기분이 좋고, 가위바위보에서 진 친구는 계속 대장이기 때문에 기분이 좋습니다.
4-3. 급식 줄 세우는 방법으로 이 놀이를 활용해볼 수 있습니다.
5. 주의사항
이동시에는 절대 뛰지 않도록 하셔야 합니다. 교실에서 책상과 의자가 놓인 상태로 뛰어다니면 다칠 수 밖에 없으니 필히 주의시키셔야 합니다.
‘나를 따르라!’를 크게 외칠수록 더욱 재미있습니다. 평소 내성적이고 소심한 친구가 조금이나마 용기를 낼 수 있는 기회로 삼아보세요.
변형 4-3을 활용하시려면 꼭 주의하셔야 하는 것이 ‘원망’입니다. 놀이는 놀이 그대로의 즐거움을 느낄 수 있도록, 아이들이 대장에게 원망하는 일이 발생하지 않도록 사전에 주의를 시키시는 것이 좋습니다.
6. QnA
Q. 이 놀이를 활용할 수 있는 다양한 상황들이 있을까요?
A. 저의 경우에는 위에 언급한 것 처럼 이벤트성으로 가끔 급식 줄을 세우는 방법으로 활용하고, 그 외에는 체육관 이동할 때도 활용했습니다. 이유는 잘 모르겠지만, 아이들은 체육관에 가는 순서도 중요하게 생각하더군요. 또 저의 경우에는 2학년을 담당할 때 학급에 반장을 따로 두지 않았는데, 이 방법으로 1주 혹은 1달 반장을 하기도 했습니다.
아래는 놀이대장이 추천하는 차분한 느낌의 교실놀이입니다.
