안녕하세요! 놀이대장입니다. 이번 놀이는 중학년 교실놀이입니다.
아이들과 함께 할 새로운 놀이를 찾아온 당신! 잘 찾아오셨습니다.
학생수가 많아서, 혹은 적어서 놀이 활동이 걱정이신가요?
맡고 있는 학년이 어려서, 혹은 높아서 걱정이신가요?
준비가 복잡하고 가르치기 어려울 것을 걱정하시나요?
그런 고민들을 해결하기 위해 저는 오늘도 글을 씁니다.
놀이 연구의 선구자인 스튜어트 브라운은 이렇게 말했습니다.
‘놀이의 반대말은 일이 아니라 우울함’이라고요.
끝까지 읽어보시고 아이들을 위해 원하는 것을 얻어가시길 바랍니다.
이번 글에서는 풍선을 활용한 교실놀이를 조금 모아봤습니다. 풍선의 경우 학교에서 쉽게 구할 수 있는 물건임에도 활동에 적극적으로 사용하기는 어려운데요, 그 이유는 아직 아이들이 풍선을 불고 묶는 것에 어려움을 느끼기 때문입니다. 아직 힘이 모자란 아이들은 풍선을 부는 것 조차 힘들어하지요. 다인수 학급이라면 풍선을 한 번 불어서 준비하는게 정말 보통일이 아닙니다.
이번 글에서는 작정하고 풍선을 한 번 불었을 때 할 수 있는 놀이들을 모아봤습니다. 물론 시중에는 풍선을 묶기 쉽게 도와주는 도구가 매우 저렴한 가격에 팔리고 있긴 합니다. 한 개당 배송비 포함하면 개당 500~1,000원 정도입니다. 부담이 되는 금액은 아니니 만약 평소에 저학년이나 중학년을 자주 맡으신다면 구비해 놓는 것을 고려해봄직 합니다. 풍선을 부는 것이 영 부담이시라면 풍선 없이 하는 방법도 함께 알려드릴테니 활용해보시기 바랍니다.(홍철 없는 홍철팀 같은건가?)
목차
1. 교실놀이 준비물
- 풍선이 필요합니다.
- 만약 풍선을 준비하기 힘들다면 주방에서 자주 사용하는 위생팩과 스카치테이프를 준비해주세요.
네이버 쇼핑에 풍선 매듭을 검색하면 매듭을 쉽게 만드는 도구가 있습니다.
2. 개요
- 풍선을 활용하는 놀이들입니다.
- 모든 놀이는 풍선을 기준으로 설명드리겠습니다.
- 풍선 없이 풍선 놀이도 가능합니다. 위생팩을 불어서 입구를 묶어주시거나, 묶는게 어렵다면 테이프로 감아주세요. 풍선과 비슷한 효과를 낼 수 있습니다.
- 저학년과 중학년에 어울리는 놀이들입니다.
- 변형에서는 고학년이 해봄직한 놀이도 제시해드리겠습니다.
- 놀이의 변형은 각 놀이의 바로 밑에 달아드리겠습니다.
3. 규칙
가. 풍선아 멈춰라!
- 뒤에 소개될 놀이를 위한 몸풀기라 생각하시면 됩니다.
- 책상과 의자를 모두 밀어서 교실에 공간을 만들어주세요. 다인수 학급이라면 체육관 등 넓은 실내공간이 좋습니다.
- 각자 하나의 풍선을 들고 제자리에 섭니다.
- 교사는 신나는 음악을 준비합니다.
- 아이들은 음악이 끝날 때까지 풍선이 바닥에 떨어지지 않도록 튕깁니다.
- 같은 부위로 연속해서 두 번을 튕기지 않습니다. 이번에 손으로 튕겼다면 다음은 팔로 하거나 머리로 튕기는 등 신체 부위를 옮겨가며 튕겨줍니다. 왼손과 오른손, 왼팔과 오른팔 등은 서로 같은 부위로 생각합니다.
- 음악이 끝날 때까지 살아 있다면 성공입니다.
- 변형: 놀이에 ‘그대로 멈춰라’ 규칙을 추가해봅시다. 교사가 중간에 노래를 일시정지 시키면 아이들은 신체 부위에 올려둔 채 균형을 잡고 버텨야 합니다. 예를 들어 머리로 튕기려 했던 타이밍에 음악이 끊겼다면, 그 학생은 머리 위에 풍선을 올려둔 상태로 튕기지 않고 버텨야합니다.
나. 더블 리프팅
- 책상과 의자를 밀어 공간을 만듭니다. 공간은 넓으면 넓을 수록 좋습니다.
- 교실에서 진행할 경우 1대1 경기를 추천드립니다.
- 선수마다 풍선 2개를 준비합니다.
- 경기가 시작되면 풍선 2개를 튕기기 시작합니다. 힘조절에 실패하면 풍선이 멀리 날아갑니다.
- 두 풍선의 거리가 멀어지면 멀어질수록 경기가 불리하게 흘러갑니다.
- 상대방보다 오래 버티면 승리합니다.
- 변형: 고학년의 경우 잘하는 학생들은 풍선을 세 개까지 늘려보세요. 직접 해보니 운동을 잘 하는 학생들은 세 개 정도는 잘 해냅니다. 경기의 난이도 조절은 풍선을 개수로도 가능하지만 풍선에 들어간 바람의 양으로도 조절이 됩니다. 난이도를 낮춰주시려면 바람을 조금 많이 불어서 빵빵한 풍선을 활용하시면 됩니다. 체공시간이 난이도를 조절하는 방식입니다.
- 모든 학생이 한 번에 경기에 참여하는 것은 권장되지 않습니다. 밑에 주의사항을 확인하세요!
다. 협력! 풍선 띄우기
- 모둠별로 둥글에 의자에 앉아서 손을 잡습니다.
- 소인수 학급이라면 의자도 치우고 서서 할 수 있습니다. 2020년에 학년 초에 2학년 아이들을 데리고 학급에서 했었습니다. 밑에는 그때 당시 제가 제작했던 놀이 활동 영상 중 일부입니다. 아이들 초상권 문제로 사진이 흐립니다. 양해 부탁드립니다.
- 당시에는 코로나로 모든게 조심스러웠던 시기라 뒷짐을 지고 비접촉식 놀이로 진행했습니다. 손은 사용할 수 없고 머리로만 튕기는 방식으로 놀이를 했습니다.
- 머리, 어깨, 손 등으로 풍선을 튕겨 많은 횟수를 성공한 모둠이 승리합니다.
- 혹은 세 번의 기회 동안 튕긴 횟수를 합산하는 방식도 좋습니다.
- 혹은 1회차에 모든 모둠의 횟수를 기록하신 뒤 교사가 학급 전체의 목표를 제시하여 목표 횟수를 달성하게 하셔도 좋습니다. 팀간의 대결이 아닌 공동의 목표를 달성하도록 하시는겁니다.
- 변형: 만약 학교에 빅발리볼이나 킨볼이 있는 경우, 그것을 활용하면 더 재미있게 할 수 있습니다.
- 체육관에서 학생들이 둥글게 손을 잡고 서서 하는 놀이로 응용이 가능합니다. 훨씬 역동적입니다.
- 다른 방식의 변형으로는 풍선을 튕기는 부위를 제한하시면 됩니다. 머리로만 한다거나, 무릎으로만 한다거나 하는 방식입니다.
4. 주의사항
더블 리프팅의 경우 두 선수가 경기에만 몰두하면 서로 충돌하는 일이 생깁니다. 따라서 더블 리프팅은 모든 학생이 한 번에 경기에 참여하는 것은 권장되지 않으며, 짝꿍을 지정해주어서 나의 짝꿍이 경기를 할 때는 충돌을 예방하는 역할을 하도록 해봅시다.
협력! 풍선 띄우기에서 발은 절대 사용하지 않습니다. 제가 2019년에 6학년 아이들을 데리고 하다가 한 학생이 다른 학생의 정강이를 찬 일이 있었습니다. 크게 다치지 않아서 다행이었지요. 그리고 발을 쓴다는 것은 이미 흥분했다는 것을 나타내기도 합니다. 사전에 필히 지도하시기 바랍니다.
